پاورپوینت ارزیابی در آموزش پزشکی (pptx) 98 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 98 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
ارزیابی در آموزش پزشکی
آیا ارزیابی دانش به تنهایی کافی است؟
راه حل:
workplace – based assessment
(WPBA)
ارزیابی مبتنی بر محل کار
تعریف:
ارزیابی کارها و عملکرد روزانه فرد در محیط کار
سه نکته در این نوع ارزیابی:
- اساس قضاوت چیست؟
سرانجام و پیامد بیمار/فرایند مراقبت از بیمار/
حجم کار انجام شده توسط پزشک
-چگونگی جمع آوری اطلاعات:
پرونده های بالینی/اطلاعات اداری و بایگانی/کارنامه فراگیران/مشاهده
- اجتناب از مواردی که روایی و پایایی را تهدید می کنند:
مخلوط بودن بیماران/پیچیده بودن بیماران و تعداد بیماران
ارزیابی پیامد های یادگیری
دو ویژگی آموزش پزشکی:
- تاکید بر ارزیابی: به عنوان ابزاری برای تضمین کیفیت در برنامه های آموزشی
- حرکت به سوی آموزش مبتنی بر پیامد:که در آن پیامد های یادگیری تعریف شده و برنامه های آموزشی بر مبنای آن استوار می گردد.
بنابراین:
اگر استادان قرار است دانشجویان خود را بهتر ارزیابی نمایند لازم است که درک عمیق تری از روند ارزیابی داشته باشند و پیامد های یادگیری را که باید مورد ارزیابی قرار گیرند مورد توجه قرار دهند و بهترین ابزار برای ارزیابی هر پیامد را بشناسند .
هرم میلر
ابزار هایی که برای ارزیابی انتخاب می شوند باید دارای چهار خصوصیت زیر باشند:
-validity روایی
-reliability پایایی
- عملی بودن (شامل هزینه های مالی)
- تاثیر بر یادگیری دانشجویان